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III. Modelo de estándares de preparación para el
itinerario de ordenación y post-ordenación
Apreciación/conocimiento de:
•
Dimensión humana
1.
Cualidades personales
.
Sus dones, personalidad, puntos
fuertes y talentos y sus puntos
débiles y limitaciones y la manera
en que éstos afectan su ministerio
.
Sus limitaciones emocionales,
físicas y espirituales
.
Una perspectiva familiar y su
impacto en las actividades
personales y ministeriales
.
Las complejidades de la vida y el
ministerio cotidianos
.
La necesidad de mostrar
colaboración, confianza,
responsabilidad y confidencialidad
.
El uso de imaginación, entusiasmo
y buen humor
.
La influencia y la importancia de
sus compañeros en su crecimiento
como diácono
Habilidad/destreza demostrada:
.
Dedicarse a la auto-reflexión y
evaluar sus habilidades y
limitaciones
.
Fijar metas saludables y
responsables, mantener un balance
saludable en su vida personal y
ministerio y establecer sistemas de
apoyo positivos entre su familia,
amigos y compañeros
.
Infundir una perspectiva de familia
en su horario y programación
personal y ministerial
.
Ser flexible y asignar las
prioridades apropiadas dentro de
variadas circunstancias
.
Demostrar fiabilidad y honradez;
consultar, planificar y apoyar al
equipo pastoral
.
Comunicarse y relacionarse con
una gran variedad de personas
.
Participar en asociaciones
profesionales a nivel local, regional
y nacional; fomentar y participar
en programas diocesanos, en
formación en el servicio y en
oportunidades en la comunidad
para el personal diaconal
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