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participante soltero debe ser incorporado en un grupo de mentores compuesto por
sacerdotes y diáconos célibes que puedan brindarle apoyo y estímulo, un grupo en donde se
pueda dialogar sobre las exigencias y encontrar una respuesta de fe al estilo de vida célibe.
Diversidad multicultural
144. Los diáconos son llamados a servir a una Iglesia multirracial,
multiétnica y multicultural. La inmigración sólo aumentará los
desafíos. Este rostro cambiante de la Iglesia Católica en los Estados
Unidos afectará de manera significativa la formación diaconal. Es necesario respetar,
valorar y entender la cultura y las tradiciones de quienes reciben formación diaconal, ya
que ellas reflejan rica diversidad de dones y unidad en la fe. La formación debe ser sensible
y adaptarse a las circunstancias de las diferentes culturas,
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especialmente en sus formas
características de aprender y de expresar lo que entienden. Debe ofrecerse instrucción
formal sobre el papel del desarrollo y la función de la cultura en la vida del individuo y de
la comunidad. Reconocer la diversidad cultural de la Iglesia Católica en los Estados Unidos
e incorporar experiencias y apreciación de ella, enriquece la eficacia presente y futura del
ministerio de cada participante.
Formación para el
ministerio en una
iglesia multicultural
145. Los objetivos y métodos de formación deben incluir la
inculturación apropiada de cada participante para que su servicio sea
eficaz en una comunidad multicultural. Dada la diversidad étnica y
racial de nuestra población nacional y la movilidad que es tan característica de nuestra
sociedad, un participante en la formación diaconal debe tener una experiencia intercultural
significativa y entrenamiento específico para el ministerio en su propio contexto cultural.
Esto incluiría niveles razonables en el estudio de otra lengua en áreas en donde un gran
número de católicos no habla bien el inglés. Como líder-servidor ordenado en una Iglesia
llamada a recibir y a abrazar a todas las gentes, el diácono debe ser un ejemplo viviente de
ese espíritu, particularmente consciente del potencial de malentendidos y alejamientos que
pueden ocurrir cuando la diversidad cultural, étnica o racial ocasiona discriminación en vez
de armonía social.
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Inculturación
apropiada de cada
participante
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